일부 학교 교실의 실내공기질 특성에 관한 연구

A Study of Indoor Air Quality of School Classrooms

초록

본 연구는 우리나라 일부 학교의 실내공기질 현황을 조사 및 평가하고, 학생들이 쾌적한 교육 환경에서 생활할 수 있는 관리 방안으로 활용하는데 기여하고자 한다. 학교별 실내공기질를 분석한 결과, 일부학교의 경우 PM10은 학교보건법 기준 농도인 100㎍/㎥을 초과한 것으로 나타났다. CO2는 고등학교가 초등학교와 중학교의 농도보다 각각 1.18배, 1.06배 높은 수준으로 나타났으며(p<0.01), 일부 학교에서 학교보건법 기준 농도인 1,000ppm을 초과한 곳도 일부 있는 것으로 나타났다. HCHO는 학교별로 유의한 차이를 나타내지 않았다. TBC는 초등학교가 중학교와 고등학교보다 각각 1.23배, 1.33배 높은 수준을 보였으나(p<0.01), 전체적으로 학교보건법 기준 농도인 800CFU/㎥ 이하의 농도 수준을 보였다. 전체학교의 교실(Classroom)과 비교실(Non-classroom)의 농도비를 분석한 결과, PM10은 1.06, CO2는 1.04, HCHO는 0.62, TBC는 1.16으로 나타났다.

키워드

Indoor Air Quality; School; Classroom; Non-classroom
제목
일부 학교 교실의 실내공기질 특성에 관한 연구
제목 (타언어)
A Study of Indoor Air Quality of School Classrooms
저자
정준식; 박덕신; 전형진; 송혜숙; 이민종
DOI
10.5762/KAIS.2015.16.5.3643
발행일
2015-05
저널명
한국산학기술학회논문지
권
16
호
5
페이지
3643 ~ 3652